Články autora
O tom, že angličtina je v dnešním světě důležitá, není pochyb. Proto ji také žáci mají na základní škole povinně už od třetí třídy. Na některých školách začínají s výukou dokonce už v první třídě, takže žáci opouštějící základní školu mají za sebou až devět let angličtiny, a přesto se drtivá většina z nich pořádně nedomluví. Čím to je, čí je to vina...
Vědí vaše děti, proč je obloha modrá a občas má i jiné barvy? Teď mohou zjistit, proč tomu to tak je, a ještě se při tom přiučit řadu nových slovíček v angličtině. Všechno najdete v novém videu ze série STEM (Science, Technology, Engineering, Maths) článků a videí připravovaných ve spolupráci s anglickým časopisem JUMP. Články STEM připravujeme pro žáky základních škol jako...
Už také netrpělivě vyhlížíte další video a materiály ke stažení, které vytváříme ve spolupráci s anglickým časopisem pro školáky JUMP? Pojďme se společně podívat na to, co najdete v únorovém vydání STEM (Science, Technology, Engineering, Math). Jako téma jsme vybrali skupenství vody nebo-li „STATES OF WATER“. Dozvíte s jakými 4 skupenstvími vody se můžeme setkat a jaké jsou jejich hlavní znaky....
Máme pro vás další video a hromadu materiálů ke stažení, které vytváříme ve spolupráci s anglickým časopisem pro školáky JUMP. Tentokrát jsme ve STEM (Science, Technology, Engineering, Math) tématu vybrali mosty nebo-li „BRIDGES“. Dozvíte s jakými 4 nejčastějšími mosty se můžete setkat a díky kartičkám (flashcards) si rovnou můžete s dětmi procvičit, zda si z článku pamatují všechny názvy. Pro rychlejší...
Hledáte další nápady, které zpestří Vašemu dítěti učení angličtiny? Zkuste naše video, které jsme pro děti natočili ve spolupráci s časopisem JUMP. Ve videu děti najdou text článku, který vám přečtou rodilé mluvčí – Sarah a Sofia. Článek z JUMPu je o zvucích, takže získané znalosti se dětem budou hodit nejen v angličtině, ale i ve fyzice. Jde o první video z nové...
Milióny žáků a studentů po celém světě využívají program na výuku angličtiny SciLearn, vytvořený týmem neurovědců, který nejprve připraví mozek na angličtinu a postupně naučí studenty v angličtině myslet, vnímat jí jako svou mateřštinu a výborně vyslovovat. Jak to ale vypadá v praxi a jak poznáte, že tenhle program naučí vaše žáky angličtinu? Paní učitelka Martina Weinhöferová si program nejprve vyzkoušela sama na sobě a pak...
Proč používat Fast ForWord? Protože je to jediná intervence, která se přímo zaměřuje na základní problémy s jazykem a jeho zpracováním, které mnoha studentům brání v rozvoji.
Hledáte cestu, jak opravdu naučit vaše děti přirozeným a zábavným způsobem angličtinu? V tomto článku vám představíme program, který vám s tím pomůže. Bouráme předsudky Než se ale do toho pustíme, je potřeba zbourat některé předsudky o tom, jak se má jazyk učit, abyste se mohli otevřít tomu, jak to dělat jinak. „Musím se šprtat slovíčka…“ Pokud jste se někdy...
Tento týden, na počest Měsíce informovanosti o dyslexii, prezentovali neurovědci a profesorka Northwestern University Dr. Martha Burns na pátém výročním webináři Scientific Learning aktuální poznatky ve výzkumu dyslexie. Zde jsou hlavní body z článku, který Dr. Burns, k tomuto tématu napsala: 1. Intervence obvykle nenastupují dostatečně brzy. Příliš mnoho škol používá k diagnostice dyslexie přístup „ “wait-to-fail” (vyčkejte na selhání), což znamená, že...
Také už jste slyšeli, že je lepší s cizím jazykem počkat, až se vaše dítě naučí dobře česky? Nebo až se s ním seznámí ve škole? Říká se toho hodně, ale hodně toho také není podloženo výzkumem – nebo spíš vědci tvrdí přesný opak. Jako u většiny dovedností platí zlaté pravidlo – čím dříve, tím lépe. Platí, ale...
