11.7. 2024
4 mýty o učení se hrou u dospělých
Když myslíme na hru, myslíme na zábavu, kreativní, symbolické a společenské zážitky. Hra však není jen formou zábavy pro malé děti. Hra je mocný mechanismus pro podporu rozvoje široké škály dovedností u studentů všech věkových kategorií – včetně dospělých! Hannah Simmons*, specialistka na vzdělávání s 10 lety zkušeností s navrhováním, implementací a vyhodnocováním vzdělávacích intervencí, pro Oxford University Press shrnula ty nejčastější mylné...
