Články autora
Pokud hledáte efektivní způsob, jak se naučit angličtinu nebo pomoci svém dítěti s jazykovými dovednostmi, program SciLearn English by měl být na vrcholu vašeho seznamu. Zde jsou nejdůležitější důvody, proč si tento inovativní program vybrat: 1. Vědecký přístup založený na neuroplasticitě SciLearn English je postaven na výzkumu neurověd, které ukazují, že mozek má schopnost přizpůsobovat se a vytvářet nové neuronové...
Program Fast ForWord, dnes součást nabídky společnosti Carnegie Learning, byl původně vyvinut jako nástroj pro děti s jazykovými obtížemi v anglicky mluvících zemích. Neurovědci jako Paula Tallal a Michael Merzenich vyvinuli metodu, která cíleně posiluje oblasti mozku zodpovědné za zpracování jazyka, paměť, pozornost a rychlost zpracování informací. Jejich výzkum ukázal, že zlepšením těchto základních kognitivních funkcí se děti lépe učí...
Když se podíváme na efektivní metody učení jazyků, často se hovoří o praxi, opakování nebo ponoření do jazyka. Program SciLearn English, založený na platformě Fast ForWord, přístupuje k učení angličtiny zcela jinak: vychází z nejnovějších poznatků neurověd. Jeho unikátnost spočívá v tom, že přímo ovlivňuje způsob, jakým mozek zpracovává jazyk, a vytváří tak pevnou základnu pro rychlejší a efektivnější učení. Co dělá SciLearn English...
Máme radost, že se s vámi můžeme podělit o příběh jedenáctiletého Péti, který nedávno úspěšně složil zkoušku Cambridge A2 a připravoval se na ni s pomocí programu SciLearn English. Jeho maminka Jana Vrabcová nám poskytla vhled do toho, jak program ovlivnil Péťovy jazykové dovednosti a jak mu pomohl dosáhnout tohoto významného úspěchu. Co je to CEFR úroveň A2? British Counsil tuto úroveň...
Máte pocit, že je pro vaše dítě nebo pro vás samotné učení angličtiny příliš složité a zdlouhavé? Trávíte hodiny nad učebnicemi, ale výsledky jsou neuspokojivé? Nejste sami. Mnoho rodičů a dospělých se setkává s podobnými problémy při učení cizího jazyka. Některé z nejčastějších překážek zahrnují nedostatek motivace, nevhodné metody výuky a časové omezení. Představte si, že byste mohli své znalosti...
Ve stále se vyvíjejícím světě, kde technologie formují naši každodenní realitu, se stává inovace ve výuce cizích jazyků nejen žádoucí, ale i nezbytnou. Tradice a osvědčené metody se musí propojit s moderními přístupy, aby bylo možné studenty nejen naučit jazyk, ale i připravit je na globální digitální prostředí. SciLearn přichází s inovativním programem pro učitele angličtiny na základních školách, který tento most...
Jako každý rok, i letos jsme odborným garantem konference Neurověda ve vzdělávání. Konference i letos přináší spoustu zajímavých přednášek a workshopů z oblasti vědeckých výzkumů ve vzdělávání. Dozvíte se, jak se dá učit jinak, a uslyšíte to od těch, kteří to už v praxi využívají. Konference se zaměřuje na aktuální výzkum lidského mozku tak, aby účastníci této konference mohli těžit z nejnovějších vědeckých...
Představte si, že vaše angličtina může zazářit novým světlem. S programem SciLearn English, oceněným na mezinárodní úrovni, se učení angličtiny stává přirozenou součástí vašeho života. Každý týden uvidíte, jak vaše schopnosti rostou, díky personalizovaným reportům. Program odhalí vaše silné stránky i oblasti k zlepšení a podle toho vám připraví cvičení na míru. Proč je to tak účinné? Fast ForWord, srdce programu...
Od září 2020 jsme ve spolupráci s vydavatelstvím časopisu JUMP vytvářeli články s tématikou STEM (Science, Technology, Engineering, Math) a k článku jsou kromě videí, audio nahrávek a pracovních listů také vždy k dispozici i kartičky (flashcards) k tisku a vystřižení. Učitelé je mohou při výuce s použitím STEM článků využít. Články s nahrávkami, videi, pracovními listy i kartičkami jsou po registraci zdarma k dispozici zde >>....
Co kdyby existoval jednoduchý návod, jak angličtinu učit přirozeně, rychle, zábavně? Něco, co by pomohlo všem dětem, které zatím nejsou schopny angličtinu v praxi použít. Ať jsou na prvním nebo druhém stupni, symptomy jsou stejné. Nerozumí mluvené řeči. Mají špatnou výslovnost. Slovíčka jim nelezou do hlavy. Gramatická pravidla neumí aplikovat v mluvené řeči a často ani v písemném projevu. Některé děti...
